Excesso de tela na infância pode atrasar habilidades motoras, alertam pediatras

O desenvolvimento das habilidades motoras das crianças – como correr, pular, segurar objetos e manter o equilíbrio – é um marco fundamental do crescimento, que depende diretamente de estímulos físicos, brincadeiras e hábitos diários. No entanto, o tempo excessivo em frente a telas de celulares, tablets e televisores está reduzindo drasticamente essas oportunidades de prática, tornando até tarefas básicas mais desafiadoras para muitas crianças. Estudos apontam que a exposição prolongada a dispositivos digitais pode impactar negativamente tanto o desenvolvimento motor quanto o cognitivo.

Diante desse cenário, a Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) e a Organização Mundial da Saúde (OMS) são categóricas: recomendam evitar qualquer exposição a telas na primeira infância, até os 2 anos de idade, por ser um período crucial para a aquisição de habilidades. As dificuldades motoras podem se manifestar de formas sutis, divididas entre habilidades finas (como desenhar, recortar ou abotoar roupas) e grossas (correr, pular, subir escadas). “Pequenos lapsos motores podem surgir no cotidiano, mas quando se tornam frequentes ou comprometem atividades rotineiras, é indicado buscar orientação profissional”, explica a pediatra Ana Carolina Viegas, de São Paulo.

A intervenção precoce, ao identificar sinais de atraso, é essencial para a recuperação. O cérebro infantil possui uma grande capacidade de reorganização, e atividades como fisioterapia, terapia ocupacional e brincadeiras psicomotoras podem fortalecer conexões neuronais, melhorando coordenação, equilíbrio e autonomia. “O desenvolvimento motor e o cognitivo estão intimamente ligados. O movimento é a base da aprendizagem”, detalha o neurologista infantil Marcelo Masrula, de Vitória (ES).

O ambiente desempenha um papel fundamental. Nutrição adequada, sono de qualidade e, principalmente, oportunidades concretas de movimento – por meio de brincadeiras, esportes e atividades manuais – são os pilares para um desenvolvimento saudável. O conselho dos especialistas é claro: equilibrar o uso da tecnologia com atividades que promovam a coordenação e a força, observando sempre os sinais das crianças e buscando acompanhamento sempre que necessário.