31 de julho de 2025
estudo aponta

Sete em cada dez alunos do ensino médio usam IA para pesquisas escolares

Os dados são da 15ª edição da pesquisa TIC Educação, divulgada nesta terça-feira (16)

Por Redação
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A adoção da IA generativa já é uma realidade nas salas de aula, mas ainda carece de diretrizes educacionais claras - Foto: Freepik

Sete em cada dez estudantes brasileiros do ensino médio que usam internet já utilizam ferramentas de inteligência artificial generativa, como ChatGPT e Gemini, para realizar pesquisas escolares. No entanto, apenas 32% deles receberam orientação das escolas sobre como usar essa tecnologia de forma segura e responsável. Os dados são da 15ª edição da pesquisa TIC Educação, divulgada nesta terça-feira (16) pelo Cetic.br/NIC.br.

O estudo, que ouviu 7.476 alunos, 1.462 professores e 945 gestores de 1.023 escolas públicas e privadas entre agosto de 2023 e março de 2024, mostra que a adoção da IA generativa já é uma realidade nas salas de aula, mas ainda carece de diretrizes educacionais claras.

Descompasso entre uso e orientação


Enquanto 70% dos estudantes do ensino médio relatam usar IA para pesquisas, a maioria das escolas ainda não estabeleceu protocolos para esse uso. Apenas 40% dos gestores escolares disseram ter discutido regras sobre IA generativa em reuniões com pais e professores.

"Essas práticas trazem novas demandas para as escolas no que diz respeito a orientar os alunos sobre integridade da informação, autoria e como avaliar fontes", explicou Daniela Costa, coordenadora da pesquisa. "É crucial que os alunos saibam como usar esses recursos para construir conhecimento, e não apenas receber respostas prontas como verdades absolutas."

A pesquisa também revelou desafios estruturais:

A formação docente em tecnologias digitais caiu de 65% (2021) para 54% (2024)

Nas escolas municipais, apenas 43% dos professores tiveram acesso a capacitação tecnológica

Apesar de 96% das escolas terem internet, apenas 51% possuem computadores para atividades educacionais

Nas escolas rurais, a disponibilidade de computadores caiu de 46% (2022) para 33% (2024)

Regulamentação do uso de celulares


O estudo coincidiu com a promulgação da Lei 15.100/2024, que restringe o uso de celulares nas escolas. Em 2024, 39% das instituições proíbem totalmente o uso de dispositivos móveis - aumento em relação aos 28% de 2023.

A pesquisa TIC Educação é considerada a mais abrangente do país sobre acesso e uso de tecnologias de informação e comunicação em escolas brasileiras, incluindo áreas urbanas e rurais. Os resultados completos estão disponíveis no site do Cetic.br.